TIPOLOGIA: laboratorio
DURATA: h 1.30
QUANDO: tutto l’anno
COMPETENZE CHIAVE: A, D, G, H
OBIETTIVI: introdurre al mondo vegetale; sviluppare la capacità di osservazione; suscitare curiosità e interesse per la natura
OBIETTIVI DI SOSTENIBILITÀ: 4, 15
Cerca, riconosci e crea le coppie: un gioco di memoria per imparare a identificare le piante. Utilizzando carte raffiguranti diverse specie vegetali e i relativi frutti e fiori, i bambini dovranno trovare i corretti abbinamenti per riconoscere le piante che si trovano all'Orto Botanico e ricordare i loro nomi.
Altre informazioni
I percorsi in Orto si sviluppano prevalentemente all’aperto. L’accesso alle serre presuppone l’attraversamento di prati, con erba spesso bagnata.
Limitazioni di accesso: in caso di intensi eventi meteorici pregressi o in corso (forti precipitazioni, neve, vento forte, ecc.) l’accesso all’Orto può essere limitato o del tutto precluso.
Condizioni meteorologiche: in caso di pioggia debole o temperature molto basse, la visita in presenza si può tenere ugualmente; gli insegnanti possono comunque optare per:
- classi che hanno prenotato il percorso Students 4 Pollinators: rinvio ad altra data per la 2° giornata; percorso online invece
che in presenza per la 1° e 3° giornata - scuole dell’infanzia: rinvio ad altra data
- altre scuole: eventuali alternative potranno essere concordate con i Servizi Educativi
Abbigliamento e calzature: devono essere adeguati alla stagione e alla permanenza all’aperto. Alcuni percorsi comprendono brevi sentieri sterrati in pendenza e con ostacoli sul terreno. Zone con fango o erba bagnata sono quasi sempre presenti, per pioggia o irrigazione automatica. Per accedere alla serra tropicale è necessario togliere giacche e maglioni.
Zanzara tigre: è presente dalla primavera all’autunno.
Pollini allergenici: possono esserci in tutte le stagioni.
Pausa merenda: le scolaresche sono invitate a effettuarla prima della visita o a conclusione della stessa. In fondo all’Orto è disponibile un’area attrezzata con panchine e cestini per rifiuti. Presso i due edifici principali sono presenti i contenitori per la raccolta differenziata (carta, plastica, vetro e lattine) per rifiuti.