TIPOLOGIA: laboratorio
DURATA: h 2.00
COMPETENZE CHIAVE: C, D, F, G, H
OBIETTIVI: osservare e interpretare i resti fossili; collaborare in un gruppo di ricerca; imparare a creare una cronologia degli eventi che hanno interessato il Pianeta e creare una stima per il futuro; individuare collegamenti e correlazioni tra rocce già formate e i processi attuali che le costituiscono
OBIETTIVI DI SOSTENIBILITÀ: 13, 14, 15
I cambiamenti climatici, l’evoluzione dei viventi e degli ambienti lasciano tracce materiali che la paleontologia e la geologia possono individuare, studiare e datare. L’obiettivo? Ricostruire la storia del nostro pianeta e della vita su di esso.
Durante il percorso, sarà data la possibilità agli alunni di manipolare alcuni fossili guida, approfondendo così il tema della datazione assoluta e relativa dei reperti. Concluderanno con una parte laboratoriale in cui gli alunni dovranno selezionare alcuni microfossili utilizzati proprio per la datazione geologica.